La metodologia di questo corso si basa su una serie di principi chiave:

• Teoria e pratica: Il corso combina una solida base teorica sull’edu-larp con molte sessioni pratiche, consentendo ai partecipanti di sperimentare direttamente il processo.
• Apprendimento esperienziale: Gli educatori partecipano attivamente ai giochi di ruolo, vivendo le dinamiche e le sfide dell’edu-larp per acquisire una comprensione approfondita dell’approccio.
• Design partecipativo: I partecipanti apprendono a progettare scenari educativi di larp in modo collaborativo, coinvolgendo gli studenti nel processo creativo.
• Riflessione critica: Viene posta una forte enfasi sull’analisi e la riflessione sulle esperienze di gioco per identificare gli obiettivi educativi raggiunti e le aree di miglioramento.
• Contestualizzazione curricolare: Gli educatori apprendono a integrare il larp nella programmazione educativa, allineandolo con gli obiettivi di apprendimento e i piani di studio.
• Supporto tecnico: Il corso fornisce competenze tecniche per la produzione di scenari, costumi e scenografie.
• Dibattito e condivisione delle best practices: Gli educatori partecipano a discussioni in aula su come implementare l’edu-larp in contesti specifici, condividendo idee e strategie.
• Valutazione e feedback: Si promuove la valutazione continua e il feedback tra i partecipanti per migliorare l’efficacia delle esperienze di larp educativo.
• Risorse e networking: I partecipanti ricevono risorse e hanno l’opportunità di costruire una rete di contatti con altri educatori interessati all’edu-larp.