Prendiamo ispirazione dalle sfide della società odierna per creare opportunità, nuovi approcci, strumenti e risorse utili alla capitalizzazione dei risultati processi di apprendimento formali, non formali e informali.
Prendiamo ispirazione dalle sfide della società di oggi per creare opportunità, nuovi approcci, strumenti e risorse utili alla capitalizzazione dei risultati processi di apprendimento formali, non formali e informali.
Offrire agli studenti esperienze pratiche di imprenditorialità green attraverso modelli pratici di apprendimento esperienziale e l’esperienza diretta di imprenditori del mondo reale
Favorire l’inclusione professionale delle persone affette da disturbi dello spettro autistico (DSA) attraverso percorsi di apprendimento basato sul lavoro
Contrastare l’abbandono scolastico precoce attraverso il riconoscimento e la valorizzazione delle potenzialità e dei talenti dei giovani tra 15 e 16 anni
Favorire, da parte dei giovani dipendenti delle piccole e medie imprese, l’acquisizione di nuove competenze digitali e capacità imprenditoriali per la gestione dell’online marketing
Definire nuovi profili per le professioni Green emergenti legate al mondo delle tecnologie dell’informazione, identificando i bisogni di conoscenze, abilità e competenze in modo tale da migliorare la trasparenza ed incrementare la disponibilità di professionisti a livello Europeo
Accrescere la consapevolezza in materia di salute e sicurezza sul lavoro tra gli studenti delle scuole professionali, i dipendenti e i datori di lavoro nei settori edile e metalmeccanico, al fine di potenziare la capacità di attuazione a livello UE.
Minimizzare il numero degli infortuni sul lavoro nel settore edile, grazie a dipendenti maggiormente informati sulla normativa relativa a salute e sicurezza, e competenti per quel che riguarda la prevenzione e gestione dei rischi
Dotare i Comuni europei delle competenze green per lo sviluppo sostenibile, necessarie per affrontare in modo più efficace le sfide locali.
Modernizzare il curriculum del sistema VET Marocchino in relazione ad ingegneria tessile e tessuti tecnici
Modernizzare il curriculum del sistema VET Giordano e Palestinese introducendo i principi della progettazione di capi 3D
Promuovere nuove qualifiche per Designer Calzaturieri di prodotti sostenibili che soddisfino le esigenze emergenti dell’economia circolare
Favorire una riconversione delle imprese alla luce delle nuove opportunità offerte dall’economia circolare
Promuovere l’innovazione ed un’efficace collaborazione tra i player del settore attraverso un linguaggio comune
Innovare la formazione professionale del settore attraverso le flipped classroom e l’apprendimento per scenari
Offrire alle organizzazioni del settore museale e dei beni culturali l’opportunità di acquisire competenze e strumenti nel campo dell’imprenditoria culturale
Formare una nuova generazione di manager di piccoli hotel e ristoranti in grado di promuovere la sostenibilità, la responsabilità e la qualità dell’offerta turistica
Formare una nuova generazione d’insegnanti in grado di promuovere l’attrattività della formazione professionale per gli sbocchi occupazionali dei giovani
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